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城头中心小学教师读书制度

 

城头中心小学教师读书制度

一、读书目的:

为了进一步加强教师理论学习,提高教师内涵素养,促进教师专业发展,现制定城头中心小学教师读书制度。

二、读书对象:

50周岁以下教师每天读书不少于一个小时。

三、读书内容:

  赣榆区小学语文教师“五年读书行动计划”推荐读书书目要求每位教师每学期自读教育、教学书籍。经常阅读教育教学杂志,浏览教育教学网站,并做摘记,每周撰写1篇不少于300字的教学反思(读书博客、感悟,教学后记)。

四、读书要求:

1、本学期学校推荐的必读教育专著是:《陶行知教育读本》及《爱弥儿》,同时教师可根据任教学科特点,围绕“深化教学改革,提高课堂教学的有效性”这个主题阅读相关教学刊物。

2、读书期间保持安静,主动把手机调至静音状态,不接打手机,不随便进出阅览室,不长时间离开阅览室。

3、读书时,要认真做好读书摘录,每位教师都要坚持写读书笔记和读书心得,写教育日记和教学故事。教师每周写一篇读书心得体会文章,写读书笔记不少于500字。

4、学校每两周举行一次“读书沙龙活动”,抽签决定教师谈谈读书体会、感受等。

五.读书考核

1、教师读书笔记在平时的教师业务检查中体现,每周至少一篇读书笔记和读书体会。

2、教师要在教师读书交流会上展示自己的读书学习心得。

3、每学期考核评选“读书之星”,并颁发荣誉证书。

六.检查方式

1、教师的读书笔记,每次检查情况由检查的教干进行登记,教务处审核后,记录在案。

2、每周的教师读书交流活动,能够积极发言或者被抽签决定发言的教师,教科室留有记录,以备学期结束后教务处统计。

 

 

城头镇中心小学 务处

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