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城头中心小学孟秀娟老师事迹

 

点滴小事蕴大爱

 

----连云港市城头中心小学孟秀娟老师事迹

 

时光匆匆,如白驹过隙,孟老师已在这三尺讲台上度过了十七个春秋,曾经充满理想的双眸更增添了一份坚韧,一份执著。回顾这些年来的坚守,没有鲜花掌声,没有轰轰烈烈,但她依然把所有的精力和心血都倾注在这方热土上。她爱自己的学生,她忠诚自己的事业。学生的依恋、家长的认可,同事的信任,领导的赞许,让她觉得所有的付出都是值得的。

爱生如子  润物无声

她出生在一个偏僻农村家庭,早些年,因母亲患白血病去世使得本就不富裕的生活更加清贫,就这样一日三餐都紧巴巴的过完了师范三年的生活,她的家庭背景,让她明白了贫苦孩子的生活不容易。她深知“当老师就要当个好老师,才对得起那些苦娃娃”从此,她便开始了自己的教书育人生涯,痴心教坛,无怨无悔。与其说她是老师,不如说是学生的“慈母”。那年夏天她被分配的离家近四十里的大沟头村小任教二年级,当时因为师资缺乏,让她包揽班级中所有学科。每天拖着疲惫的身子上完一天的课程,夜里还要备课到凌晨1点,为了方便,就在学校伙房边,收拾了一间简陋的房间住下了。即便是这样,她的教学热情依然没有减退。当时班级中有个留守儿童,从小失去了父亲,母亲抛弃了孩子从此不知去向,跟着将近八旬的爷爷奶奶一起生活,奶奶驼着背,爷爷半身瘫痪躺着床上,只能靠种地和每月几十元钱的低保来维持生活,可想而知是多么的不容易啊。看到学生家里家徒四壁,凄凉到极点,泪水模糊了她的视线,暗下决心要帮助这个同学,以免孩子有后顾之忧,助孩子完成学业。她和校领导联系,免去了王杰同学的学费,“绝不能让这个孩子断送前程!”从此,便把他当成自己的孩子一样照顾,只要有点好吃的,自己不舍得吃,总想着带到学校里,就希望他也能吃上一口。虽然那时教师的工资不高,每月就四百多块钱,她依然毫不顾忌得为他买衣服和学习用品等,相信这孩子一定会不负众望,以优异的成绩考入理想的大学。后来,这孩子学有所成,专门为孟老师送去了一面锦旗“桃李满天下”,此刻,她是骄傲的,她用爱心和行动温暖了每一个留守儿童那颗孤独而又脆弱的心灵。

深爱家庭  更爱事业

孟老师一直渴望能再有个孩子,然而这样的惊喜转瞬即逝。去年期末复习期间,她当时担任三个班的英语教学及班主任、教研组长和备课组长等多项工作,由于工作过度劳累的她,刚怀孕不久就流产并大出血,被送到医院抢救,生命垂危的边缘,医生告诉她必须住院观察,否则非常危险。可在她的心里学生永远是放在第一位的,恰好又是复习阶段,如果自己住院了,学生怎么办?她毫不犹豫地对医生说:“我不能住院!”医生用质疑和惊讶的眼光看着她:“你说什么?你不要命了!”她告诉医生,还有三个班的学生等着上英语课呢,她一定要坚持到校工作,决不能让孩子的英语成绩落下。就这样,第二天,她便拖着病重的身子,向校长申请坐着上英语课,时不时地因为失血过多头晕而将语速放慢或短暂的停顿,依然坚持上完所有的英语课,令她欣慰的是英语课出奇的安静。之后的一段时间,她都是趁着中午或是晚上到医院挂水,没有耽误一节英语课。因为她的敬业,所以每年期末考试检测中她所担任的几个班的英语成绩均在全镇总评排名第一,受到社会和学校的一致好评,多次被评为区教育工作者。

爱而不溺  教人求真

曾经,班级中有个叫徐志远的同学,母亲智障,父亲残疾,日常生活全靠低保维持着。他经常穿的衣服又脏又破,由于长期不换洗衣服,也不洗澡,身上散发出臭味,整天闷闷不乐、落寞地坐在位子上,课间从不与同学嬉闹玩耍。孟老师看在眼里,疼在心里,于是给了他一些零花钱让去他洗澡,带他理发,把自己儿子穿的衣服拿来,让他换上。冬天来了,还送给他棉衣、棉鞋、棉手套等等用品,让他躲过了寒冷的冬天就手脚起冻疮、流脓的厄运。从此徐志远改变了他邋遢的形象,变得讲卫生了,脸上有了笑容,性格开朗了,做事有信心了,学习一直在班级名列前茅。后来,他上了初中后,孟老师仍不忘去关心他,为他捐款捐物。这样的事例,数不胜数。孟老师用自己的言行诠释了师德的高尚,看着一张张天真烂漫的笑脸,温暖留在我们心里。有一种精神,它驱使我们不断寻求正义、爱心和良知。这种力量来自于我们中间的每一个人。

深谷幽兰  爱满于心

她是个平凡的人,平凡的事里充满了爱。她呼吁身边的朋友:“一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高,只要我们稍微省点就能帮助这些孩子们,希望大家也伸出援助之手,帮助莘莘学子圆大学梦!”从此,她便开启了自己的助学之路,为贫困的孩子捐钱捐物,辅导功课。2006-2018年期间,她曾多次带领爱心人士为城头各个村小留守儿童捐赠书包200余个和各种学习用品;去年,她担任城头中心小学六2班班主任时,了解到有个叫徐大祥的同学家庭十分贫困,父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,爷爷突然患上股骨头坏死,仅靠低保维持生活,日子过得十分艰难。因为无人管教,所以他的成绩一落千丈。刚接班,孟老师就多次和他谈心,利用课余时间为他辅导功课,很快他的成绩由原来的不及格提升到九十多分,看到孩子的成绩,她的心里充满了安慰。同时又联系爱心人士多次为他资助近2000余元钱。“对学生满腔热忱,以教书育人为己任,用自己的实际行动诠释师德师风的真正内涵。”这就是她一直追求的目标,孟老师她都努力做到了!

爱校如家  任劳任怨

多少个黎明,披着朝霞到校,多少个黄昏,踏着星辰回家,孟老师用爱心,播种了孩子的希望,用汗水,浇灌含苞待放的花朵,用心血,滋润茁壮成长的幼苗。孟老师不但要求学生爱学校,她自己也视学校如自己的家。每当看到校园里有果皮纸屑,任老师就亲自清理干净;看到厕所供水管冻住了,她就带领学生亲自冲刷厕所;看到班级的门栓坏了,她就悄悄地到店里买一把换上;看到学生的桌椅松动了,她就从家里找来锤子和螺丝钉固定;看到哪个班放学后忘记锁门了,就算再晚她也要到学校关好门窗;看到……

由于对工作的那份认真和执着,20069月他走上了完小教导主任的岗位,积极参与新课程改革,自己任学校英语教研组组长。在教研组的活动中多次上示范课,给教师课堂指导帮助大,点燃了全体教师探索课改、构建高效课堂的激情,只要哪位老师有困难找到她,她从来都是义不容辞,耐心地帮助每一个有需要的同事,大家都夸她是活菩萨。教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。

锐意进取  博采众长

对教育事业的热爱和奋发向上,锐意进取的精神,使她拥有较强的教育教学能力。2008201120162017年被区教育局评为小学教学工作先进个人,2014年被县政府评为先进工作者, 2017年被评为区“课改领航教师”、区“优秀教研组长”、“省乡村培育站优秀学员”、2018年被评为区“411”骨干教师,2014年被评为省网络培训优秀学员。她业务上更是博采众长,教学相长。在2014年赣榆区首届乡村教师专业技能竞赛和第一届教师专业研究能力大赛分别获一等奖,2016年赣榆区基本功大赛中荣获一等奖,2016市乡村骨干教师培育站学员教学技能比赛获二等奖。近三年,在区级教研活动中,先后两次执教青蓝课程展示课,受到家长与教师的一致好评,自任教以来,获省、市、县不同奖项论文有数篇,有两篇发表于主流期刊《教书育人》和《基础教育研究》,另有2篇论文在省、区“教海探航”论文评比中获奖。201712月主持的市教育学会课题《小学英语写作设计的有效性与创新研究》顺利结题,20176月主持的区教科所课题《小学英语有效性阅读的研究》顺利结题,另有去年市课题《小学英语有效性导入的研究》和《批判性阅读在教学中的探究》及多个区级课题均已立项。

 

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